Tocar o cego

 2 º Ano

Público alvo: 7 a 8 anos

 Disciplina: ---------

Passo a Passo:
 Os alunos sentados em círculo. Ao centro, um colega de olhos vendados, um outro colega do círculo se levantará, tocará o ceguinho e se sentará novamente. Pelos movimentos feitos, o cego tentará adivinhar quem o tocou.

 Objetivos: Desenvolvimento-perspectivo
 Números de aulas: 30  a 40 minutos / grupos de 10 a 15 alunos

Jogo de Boliche feito com garrafa PET

Boliche do Alfabeto

Público alvo: 7 - 8 anos

Disciplina : matemática

Passo a Passo:Com o auxílio da bola , na posição de derrubar as garrafas . As garrafas que caírem deverá dizer a letra ou uma palavra com a letra correspondida.

Objetivos: Identificar as letras do alfabeto relacionando-as com o fonema inicial de cada palavra; Desenvolver a coordenação ampla.

Materiais necessários: embalagens de refrigerante e bola.

Jogos dos Números

5º Ano

Público Alvo: 10/11 anos

Disciplina: Matemática

Passo a Passo: Os alunos ficam no meio da sala ou do pátio andando à vontade.

O professor dá um sinal e fala um número. Rapidamente, os alunos formam os subgrupos ao escultar a ordem, dando as mãos entre si e brincando de roda(a quantidade de alunos dos subgrupos se desfazem e recomeçam a andar até nova ordem dada pelo professor, e assim sucessivamente.

Os alunos que ficarem por últimos serão os vencedores.

Objetivo: Desenvolver a capacidade para formação de conjuntos.

Números de aulas: 40 minutos  / Grupos de 10 a 20 alunos.

Brincando com Dominós

4º Ano

Público Alvo: 9/10 anos

Disciplina: Matemática

Passo a Passo: Cada grupo de dois ou três jogadores deve utilizar um dominó. Colocar as dez peças com a menor pontuação de um jogo de dominó sobre a mesa. Na situação que indica o desenho abaixo, pedir que os alunos formem o desenho abaixo com as dez peças indicadas acima de modo que cada linha horizontal ou vertical somem o número de pontos.

Objetivo: Buscar alternativas e soluções para um problema envolvendo operações numéricas.

Número de aulas: 40 minutos / Duplas ou trios

Bola ao centro

 3º Ano

Público Alvo: 8/9 anos

Disciplina: todas

Passo a passo: O material usado será uma bola. Forme dois círculos concêntricos ( um círculo dentro do outro). Os alunos do círculo central serão o nº 1 e os de fora nº 2. Uma bola ao centro. Ao sinal, os números 2 correrão em círculo, e ao chegarem no seu par, passa por entre as pernas do companheiro e tentam pegar a bola. O que conseguir receberá 5 pontos e trocará de lugar.

Objetivos:  desenvolver a agilidade, atenção, rapidez e a habilidade de trabalhar em dupla.

Número de aula: de 40 minutos à 1 hora.
 Participação dos alunos: toda turma pode participar.

Cartão Amigo

Maternal 

Público Alvo: 0-3 anos

disciplina: --------

Passo a Passo: Cada criança deverá colorir e enfeitar um cartão com lápis, tinta, lantejoula ou o que preferir. Este cartão deverá se chamar " Cartão Amigo" e deverá ser entregue a um colega de classe.

Organizados em um círculo a professora deverá distribuir cartões com ilustrações que representem as qualidades adjetivas das crianças, sendo distribuído um cartão por vez.

As ilustrações deverão significar por exemplos criança alegre, alta com cabelos cacheados, inteligente, desenhista, acrobata entre outras.

Objetivo: Favorecer a inteiração em sala de aula e a comunicação entre os alunos do maternal.

Número de aulas: 2 horas / Turma toda

Brincando com sucatas - Jogo dos Dez

1º Ano

Público Alvo: 6/7 anos

Disciplina: Matemática

Passo a Passo: Para a confecção deste jogo, você precisará de 2 garrafas Pets, 10 bolinhas de gude, fita adesiva larga e cartões de papel para registro dos pontos. Fazer um funil onde as crianças deverão colocar as bolinhas de gude. Quem conseguir colocar mais bolinhas dentro do funil ganha.

Objetivo: Trabalhar a contagem até 10, operações de subtração e adição. respeito as regras do jogo e esperar a vez de jogar.

Número de aulas: 40 minutos / Grupos de 10 alunos

Bingo do alfabeto

Jardim II

Público Alvo: 4/5 anos

Disciplina: Português

O bingo do alfabeto é jogado com cartilhas e o sorteio das letras. Você pode fazer as cartelas usando a sua criatividade usando cartelas de bingo prontas para imprimir quem pode ser encontradas na internet. É possível encontrar kits de jogo prontos, que são feitos em madeira ou EVA.

Passo a Passo: A professora chama um aluno de cada vez e pede para ele tirar uma letra da sacola. Ele deve dizer qual letra tirou, se acertar marca ponto e retira a letra, se errar deve colocar de volta na sacola, ganha quem acertar o maior número de letras.

Objetivo: reconhecer as letras do alfabeto, estimular a concentração e o raciocínio lógico.

Número de aulas: 30 minutos / Todos alunos 

Trilha geométrica

Jardim I

Público Alvo: 4 anos

Disciplina:Matemática

Passo a Passo: Quatro crianças escolhem um carrinho para brincar, cada um delas joga o dado com as figuras geométricas e conforme cair a figura, la dará um passo a frente, podendo passar várias figuras ou até mesmo passar a vez. Ganha quem chegar primeiro no final a trilha.

Objetivos: Estimula obediência e a competição, além de desenvolver habilidades que possibilitam compreender a matemática de forma lúdica.

Número de aula: Dividir 2 grupos dependendo da quantidade de alunos.

Jogo da Memória

Maternal I

Público Alvo: 02/03 anos

Disciplina: ------

Passo a Passo: Colocar sobre a mesa as peças com a face voltada para baixo, embará-lhas.
O jogador vira uma das peças e em seguida escolhe outra para tentar formar o par, se for a certa, ele as guarda para si e joga novamente. Ao errar devolve a peça no mesmo lugar e a vez passa para o jogador que estiver a usa esquerda, em sentido horário, que irá fazer sua movimentação de peças, de mesmo modo.
Os próximos jogadores repetem a dinâmica, e a jogada segue adiante, até voltar ao primeiro jogador ou até o término dos pares ocultos. Após algumas jogadas lentamente começam a memorizar as posições dos cartões , tornando mais fácil de encontrar pares iguais.
O vencedor e aquele que contabilizar maior número de pares sob seu poder.

Objetivo: Desenvolvem estratégias de memorização com este divertido jogo da memória construído por eles, lazer, socialização, treino da memória e desenvolvimento cognitivo.

Número de aulas: 30 minutos / Turma toda

Jogo dos Dez

Público Alvo: 6 - 7 anos
Disciplina envolvida: matemática
Passo a passo do jogo:
Para a confecção deste jogo, você precisará de 2 garrafas pets, 10 bolinhas de gude, fita adesiva larga e cartões de papel para registro dos pontos. Fazer um funil onde as crianças deverão colocar as bolinhas de gude. Quem conseguir colocar mais bolinhas dentro do funil ganha.

Objetivos: Trabalhar a contagem até 10, operações de subtração e adição, respeito as regras do jogo e esperar a vez de jogar.
Número de aulas: 40 minutos
Participação dos alunos: grupos de 10 alunos